童行學(xué)院完成數(shù)千萬(wàn)元Pre-A輪融資,融資主要用于童行學(xué)院APP的開發(fā)和技術(shù)團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)充?
近日,“童行學(xué)院”宣布完成數(shù)千萬(wàn)元Pre-A輪融資,由紅杉中國(guó)種子基金領(lǐng)投。對(duì)于此次投資,紅杉中國(guó)董事總經(jīng)理翟佳表示,中國(guó)尤其缺乏系統(tǒng)性的兒童通識(shí)教育,童行的教研體系和產(chǎn)品填補(bǔ)了這個(gè)市場(chǎng)空白,對(duì)業(yè)務(wù)方向和團(tuán)隊(duì)能力的認(rèn)可是紅杉投資童行的主要原因。
據(jù)悉,本輪融資主要用于童行學(xué)院APP的開發(fā)和技術(shù)團(tuán)隊(duì)的擴(kuò)充。郝景芳介紹,相比于之前的小程序音頻,即將上線的新版APP更像是一個(gè)在線課堂,會(huì)承載更多的學(xué)習(xí)功能,包括視頻課件、學(xué)習(xí)卡片、游戲化測(cè)試、師生互動(dòng)、家庭作業(yè)等等。
童行學(xué)院創(chuàng)立于2017年,是由“雨果獎(jiǎng)”得主郝景芳發(fā)起的一項(xiàng)教育創(chuàng)新、教育共享計(jì)劃。童行星球是一個(gè)兒童創(chuàng)造力教育品牌,為兒童提供從故事創(chuàng)作,到天文航天領(lǐng)域的月球基地設(shè)計(jì),再到自然生態(tài)模型搭建等一系列服務(wù),讓孩子在創(chuàng)造中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,并用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
課程內(nèi)容融合科學(xué)、人文、藝術(shù)、思維4大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,涵蓋批判思維、創(chuàng)造思維、設(shè)計(jì)思維、關(guān)懷思維4大思維模型,包括“線上知識(shí)課堂+線下實(shí)踐課堂”。
“線上課堂”以音頻課為主,包括科學(xué)、人文、藝術(shù)、社會(huì)四大版塊。每學(xué)期通過(guò)50周的課程給孩子講述一份相對(duì)完整的“世界原理”和“世界簡(jiǎn)史”,豐富孩子們的課外知識(shí)面。線下課程,主要包括以PBL (Project-Based Learning,項(xiàng)目制學(xué)習(xí))為主的游學(xué)營(yíng)、冬夏令營(yíng)和周末實(shí)踐課,通過(guò)思辨討論+動(dòng)手制作,讓孩子去自然中了解世界、了解歷史,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解自己與這個(gè)世界的關(guān)系。
其中,冬夏令營(yíng)主要安排在國(guó)內(nèi)的自然保護(hù)區(qū),包括四川的老河溝、吉林松花湖、福建培田等等,內(nèi)容上劃分為古建筑、戲劇、科學(xué)等不同主題,客單價(jià)在5000元左右/人次;周末實(shí)踐課主要安排在北京、杭州兩地,結(jié)合當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史和創(chuàng)新教育理念進(jìn)行課程編排,一學(xué)期16節(jié)課,客單價(jià)在200元/節(jié)。
作為課內(nèi)教育在知識(shí)和能力上的補(bǔ)充,童行學(xué)院針對(duì)學(xué)齡前后的父母還會(huì)持續(xù)更新一些家庭教育課,由郝景芳本人、童行團(tuán)隊(duì)專家、課程講師輸出家庭教育的理念、科學(xué)的育兒方法以及親子伴讀書單。
郝景芳介紹,所有通識(shí)內(nèi)容的編排都不會(huì)完全脫離課本,歷史、地理、人文藝術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,都可以作為課內(nèi)學(xué)科背景知識(shí)的補(bǔ)充,以及思維上的引導(dǎo)。相比于之前的小程序音頻,即將上線的新版APP更像是一個(gè)在線課堂,會(huì)承載更多的學(xué)習(xí)功能,包括視頻課件、學(xué)習(xí)卡片、游戲化測(cè)試、師生互動(dòng)、家庭作業(yè)等等。
據(jù)最新數(shù)據(jù),童行學(xué)院團(tuán)隊(duì)共計(jì)50人左右,老師均為全職,成立一年在未進(jìn)行任何市場(chǎng)推廣的情況下公眾號(hào)粉絲20萬(wàn),付費(fèi)用戶約10萬(wàn)。
關(guān)于本輪投資邏輯,紅杉中國(guó)董事總經(jīng)理翟佳表示,對(duì)業(yè)務(wù)方向和團(tuán)隊(duì)能力的認(rèn)可是紅杉投資童行的主要原因。中國(guó)尤其缺乏系統(tǒng)性的兒童通識(shí)教育,童行的教研體系和產(chǎn)品填補(bǔ)了這個(gè)市場(chǎng)空白。紅杉團(tuán)隊(duì)和郝景芳有過(guò)深入接觸,郝景芳帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)充滿了想象力和激情。郝景芳不僅是優(yōu)秀的科幻作家和教育工作者,也有很大的商業(yè)潛力和領(lǐng)導(dǎo)力。
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