7月8日消息STEAM教育品牌“飛趣創(chuàng)造”宣布完成數(shù)百萬(wàn)人民幣天使輪融資

在中國(guó)，創(chuàng)造力教育剛剛起步，可以說(shuō)是一片藍(lán)海，一些以創(chuàng)造力能力培養(yǎng)為目的的課程已被列入小學(xué)必修課。7月8日消息，STEAM教育品牌“飛趣創(chuàng)造”宣布完成數(shù)百萬(wàn)人民幣天使輪融資。據(jù)悉，本輪融資將主要用于課程及教具的產(chǎn)品研發(fā)和生產(chǎn)，以及銷售渠道的搭建。

趣創(chuàng)造的前身，源于2011 年創(chuàng)立的“大筒飛毛腿”工作室。2017 年，飛趣創(chuàng)造成立，由孫焱瞳出任CEO。

據(jù)悉，孫焱瞳曾獲得同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院碩士和美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)碩士，畢業(yè)后曾在科羅拉多社區(qū)發(fā)展中心(CCCD)、美國(guó)EDSA設(shè)計(jì)FORT LAUDERDALE.USA以及中國(guó)城市規(guī)劃中心研究院設(shè)計(jì)中心就職，并擔(dān)任負(fù)責(zé)人。

孫焱瞳表示：“對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真正教育的本質(zhì)是什么?未來(lái)的教育，一定不僅僅是科技的教育。因?yàn)閷?duì)于兒童和青少年來(lái)說(shuō)，科技本身并不是整個(gè)的核心?！憋w趣創(chuàng)造希望可以讓小朋友們用最直觀的方式感受創(chuàng)造力，從小就接受科學(xué)和藝術(shù)學(xué)科的培養(yǎng)，并養(yǎng)成樂(lè)于創(chuàng)造的習(xí)慣，提升面對(duì)未知時(shí)能夠突破性解決問(wèn)題的能力。

未來(lái)，社會(huì)需要的是多方面的綜合型人才。源于美國(guó)的先進(jìn)教育理念——STEAM教育理念，這一先進(jìn)的教育理念，對(duì)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中綜合素質(zhì)的提升起到不可或缺的作用。

STEAM教育理念源于STEM教育，這是一種重實(shí)踐的超學(xué)科教育概念，由科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)等學(xué)科組成，其教育理念重點(diǎn)在于鼓勵(lì)孩子在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展和提高，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)，從而提升其全球范圍內(nèi)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。在STEM教育的基礎(chǔ)上，加入Arts，也就是藝術(shù)類教育，讓STEAM教育理念變得更加全面，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中也能夠通過(guò)感性獲得更全面的認(rèn)知。

飛趣創(chuàng)造不斷研發(fā)STEAM教育理念下的爆款教育產(chǎn)品的同時(shí)，更致力于培養(yǎng)將想法付諸實(shí)踐的“有堅(jiān)持，有耐力，樂(lè)于解決問(wèn)題的孩子”，從而讓教育方式更有趣、更簡(jiǎn)單、更便捷、更高效,孩子也能深入體驗(yàn)國(guó)際領(lǐng)先的STEAM教育模式!

隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展階段進(jìn)入新常態(tài)時(shí)期，勢(shì)必會(huì)對(duì)創(chuàng)造性、綜合性人才提出更多且更高的要求。以解決問(wèn)題為導(dǎo)向的綜合性素質(zhì)教育受到重視，已然成為社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的共識(shí)，創(chuàng)造力教育理念也正在被無(wú)數(shù)人所熟悉。未來(lái)，飛趣教育將繼續(xù)圍繞STEAM教育理念，立足本土、放眼國(guó)際，深度探索多種教育模式。