OMO在線教育平臺建設(shè)項目可行性研究報告

OMO在線教育平臺建設(shè)項目

1、項目基本情況

本項目預(yù)計總投資金額為22,951.50萬元，使用募集資金投入10,000.00萬元，擬建設(shè)周期為3年。本項目計劃對原有在線系統(tǒng)重構(gòu)和新功能開發(fā)，通過升級搭建在線業(yè)務(wù)平臺、CRM平臺、教師教學(xué)系統(tǒng)，學(xué)生上課系統(tǒng)，在線營銷系統(tǒng)、監(jiān)課系統(tǒng)等業(yè)務(wù)模塊，打造“教育互聯(lián)網(wǎng)+”形勢下的OMO在線教育平臺，整合線上、線下資源，實現(xiàn)線上線下業(yè)務(wù)的協(xié)同發(fā)展。

2、項目實施的可行性

（1）項目建設(shè)符合國家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向

教育信息化是在線教育普及發(fā)展的重要保障，從當(dāng)前國家對教育信息化發(fā)展的規(guī)劃及相關(guān)鼓勵措施來看，本項目屬于國家鼓勵類項目，符合我國未來發(fā)展戰(zhàn)略，線上教育作為教育信息化的一部分，項目實施后也將從中持續(xù)受益。

（2）K12在線教育具有廣闊的市場空間

在線教育是互聯(lián)網(wǎng)時代的新業(yè)態(tài)，已成為我國數(shù)字產(chǎn)業(yè)和教育產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組成部分。在“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息生態(tài)環(huán)境中構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)新模式，同時開展以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的發(fā)展性評價、學(xué)習(xí)分析和個性化學(xué)習(xí)資源推薦，是當(dāng)前教育信息化及互聯(lián)網(wǎng)在線教育共同的發(fā)展趨勢。K12在線教育市場的發(fā)展空間巨大且持續(xù)。在線教育正處在國家政策和技術(shù)發(fā)展的雙重紅利期，已成為新的增長點，未來廣闊的市場前景是本項目實施的基礎(chǔ)，項目的實施將加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)的盈利能力。

（3）先進(jìn)技術(shù)研發(fā)、信息化經(jīng)驗積累提供技術(shù)保障

公司一直將信息化建設(shè)作為發(fā)展戰(zhàn)略的核心，經(jīng)過多年持續(xù)不斷地研發(fā)投入和升級換代，技術(shù)團(tuán)隊自主研發(fā)了PPTS業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、BI業(yè)務(wù)分析系統(tǒng)、“e學(xué)大”系統(tǒng)，在客戶端、服務(wù)端、系統(tǒng)平臺架構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迭代開發(fā)等方面形成了獨特的核心技術(shù)優(yōu)勢。同時，公司已經(jīng)建立了“互聯(lián)網(wǎng)教育平臺+學(xué)習(xí)校區(qū)終端網(wǎng)點”O(jiān)2O服務(wù)體系，推出了個性化智能教育平臺，培養(yǎng)了一批不斷吸納互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品、技術(shù)、科技、運營領(lǐng)域高尖精人才。本次OMO在線教育平臺的建設(shè)是公司基于自身信息化條件和優(yōu)勢提出的，先進(jìn)的技術(shù)研發(fā)實力和信息化建設(shè)經(jīng)驗積累可以保障項目的順利實施。

（4）優(yōu)質(zhì)的師資和專業(yè)化團(tuán)隊提供人才基礎(chǔ)

學(xué)大教育一直將人才隊伍建設(shè)作為企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略，注重教師、管理、技術(shù)研發(fā)等團(tuán)隊的培養(yǎng)與儲備。學(xué)大教育一直致力于建立自己的專職教師隊伍，目前學(xué)大教育擁有專職教師七千余名，這些專職教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較高的專業(yè)水準(zhǔn)，除此之外，還擁有幾千名教育咨詢員、心理輔導(dǎo)員等，他們都是學(xué)大教育良好的市場口碑和品牌知名度的基石。因此，完善的人才管理體系保障了公司的人力資源競爭優(yōu)勢，提升了公司市場競爭力，為本項目的順利實施奠定了人才基礎(chǔ)。

（5）成熟的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和豐富的產(chǎn)品提供內(nèi)容和渠道

學(xué)大教育在K12教育培訓(xùn)領(lǐng)域深耕多年，提早對市場進(jìn)行了戰(zhàn)略布局，建立了遍布全國的學(xué)習(xí)中心網(wǎng)絡(luò)，運營成熟，擁有良好的線下業(yè)務(wù)資源，可為本項目建設(shè)提供品牌知名度及學(xué)員流量。學(xué)大教育還設(shè)置了專門的教育研發(fā)團(tuán)隊，在課程產(chǎn)品和教學(xué)方式上適時革新，根據(jù)各學(xué)科的特點，通過滿足學(xué)員不斷變化的需求，研發(fā)積累了豐富的課程，對教材與配套教學(xué)資料定期升級優(yōu)化，以適應(yīng)不斷變化的市場需求。因此，公司強(qiáng)大的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)和豐富的教育產(chǎn)品積累，為項目的順利實施提供了堅實基礎(chǔ)。

3、經(jīng)濟(jì)評價

預(yù)計該項目投入運營后，項目內(nèi)部收益率（稅后）為17.61%，稅后靜態(tài)投資回收期（含建設(shè)期）為5.10年。

4、項目審批/備案、環(huán)評情況

本項目已完成發(fā)改委備案。本項目不涉及環(huán)評。